小学是形成孩子一生生行动习惯的起点时间点位，因为小时候和幼儿团正在培养，但是毕竟年纪还小或者行动缱算弁廛习昧干苡遵惯已经养成但是却是错误的，因此在小学阶段养成孩子的正确行动习惯能力十分关键，本文就这个问题提出经验见解。
工具/原料
父母
言传身教
纪律强制
孩子
方法/步骤
1、辨识能力不与陌生人、品行不佳人交往（给孩子讲清楚原因）。能分清食物的好坏（当场给孩子讲清楚原因）。
2、道德能力（教育孩子多做家务，首先从向老师问好开始，给孩子讲父母的付出）考顺父母。尊敬师长。学会感恩。
3、学习能力（开始家长监督，往后家长提醒辅助监督或劐聂赞陶根据老师反馈）每天做到预习和复习。每天按时或提前完成作业。上课认真听课。
4、卫生能力（开始家长监督，往后家长提醒辅助监督或根据老师反馈）饭前饭后便后洗手。早晚刷牙。勤洗澡洗衣服。
5、健康能力（开始家长监督，往后家长提醒辅助监督和根据老师反馈）注意用眼。每天适当锻炼。不挑食，按时作息。
6、交际能力（家长平时和节假日教育提醒，和孩子悛旖晗睿讨论可以反问：你怎么看这个问题？）见到有关的人会用礼貌用语。有自己独立见解。适当帮助别人。
