例如，把2粒糖果放在孩子声矜檠鹣面前，现在可以吃了。但是，如果想等10分钟后再吃的话，只需给我2粒糖就可以了。如果孩子想在10分钟内吃糖。
方法/步骤
1、鼓励积极。鼓励积极地捕捉人和事件，积极地表现出来，培养孩子的语言能力，培养孩子的共鸣心，也就是教孩子切身感受他人。
2、同理心。培养孩子的同理心，通过表情，声音，肢体语言等信号来判断人们的感受。
3、表现出不愉快。例如，脚被撞，皱眉头，被人打招呼“哎呀”等，表现出不愉快，理解心情的变化，帮助人用适当的方法不伤害别人的心情。
4、认识感情。教他们认识感情，认识自己现在的感情是什么，用适当的形式表达和调节剩路怪绦感情，正确地看待挫折，有顽强的毅力，鼓励他们继续努力。
5、除了发脾气。除了发脾气，撕扯东西以外，还能怎样表达愤怒呢？也许有很多好办法可以说是可以直接画画，但也不能破坏句子，伤害人。
6、问它怎么折。为了战胜琪琪你会想到什么？再折一架飞机，问它怎么折，记住它，还可以请爸爸妈妈帮忙。爸爸妈妈永远支持着乐乐。
7、提高情商。最后，我想强调的是，为了提高情商水平，首先你应该提高孩子的什么样的社交能力和情感能力才能进行“对症疗法”。
