在我们的教育活动中，总是很多问题困扰着老师。比如班上出现越来越多的后进生，他们的学缱算弁廛习成绩总是提不起恝依在绌来。总体分析下来，后进生的学习成绩提不起来的主要原因是对学习缺乏兴趣，缺乏兴趣就缺乏动力。因此，提升学生的兴趣水平迫在眉睫，下面的几条经验提供个大家参考，有不正之处请指教。
工具/原料
义务教育及中等教育的后进生、教师
方法/步骤
1、明确学生的理想、抱负以及学习目的。希望老师们多对后进生的讲一讲伟人、名人的成长故事，让他们明白伟人、名人是如何将自己的兴趣与远大的理想、奋斗目标联系起来的。从而提升后进生门学习活动的间接兴趣。
2、教钞讪话变师要用自己的爱对待学生。在现实社会当中，后进生的身上出现很多缺点，许多老师不大容易喜欢，不喜欢就会讨厌，讨厌就会不理会甚至体罚他们，这样会导蓟瑰藿璐致他们自暴自弃、逆反、厌学的情绪。在这个时候，老师们应该给予更多的关爱，让他们明白，不是所有的人都放弃他们，让他们感觉到希望。
3、对后进生进行必要的知识补充。后进生缺乏学习动力很重要的一个原因是学习上有关知识、技能缺失，老师应找合适的时间给予补充。
4、找到能吸引学生学习兴趣的教学方法。教师应多加强自己在教研方面的学习，多尝试不同的教学方法，找到能吸引学生的教学方法，教学内容新鲜、教学活动多样能激发后进生的学习兴趣。
5、引导学生积极参加各自擅长的课外活动。在擅长的领域很容易取得成功，获得成就感，而且在活动中是能够带动他们动脑筋、积极动手操作，在活动中学习新的知识，这是有利于学生的成绩提高的。
6、创造条件是后进生获得成功。对后进生千万不能急于求成，应降低他们的学习目标，创造条件是他们获得成功，然后由浅入深，层层提高。这样也能激发他们的兴趣水平。
