不少家长在辅导孩子作业时可能赦闺尴蚯会面临“力不从心”的局面，一方面是家长们的精力有限，另一方面是从前学过的知识长时间未用早已淡忘。家长朋友们为了让孩子力争上游，也不得不给孩子报很多补习班，墩伛荨矧通过挤时间的方法来为孩子补功课。其实，想要提高孩子的数学成绩，也不必着急为孩子报补习班，做家长的不妨找一些针对性比较强的题型，或者是试卷让孩子测试一下，看看那些是孩子没有掌握好，然后在决定要不要为孩子报补习班也不迟。
工具/原料
数学辅导资料
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方法/步骤
1、归一问题在解题时，先求出一份是多少（单量），然后以单量为标准，求出所要求的数量，这类应用题就叫做归一问题。
2、归诸拗杏末总问题解题时，常常先找出“总量”，然后再根据其他条件计算出所求问题的数量，这类应用题叫做归总问题。所谓“总量”是指货物的总价、几小时（或几天）的工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
3、和差问题已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。
4、和倍问题已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求出这两个数各是多少，这类应用题就叫和倍问题。
5、差倍问题（与“和倍问题”类似）已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求出这两个数各是多少，这类应用题就叫差倍问题。
6、倍比问题有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的关系计算出要求出的数，这类应用题叫做倍比问题。
7、相遇问题连个运动的物体同时由两地出发，相向而行，在途中相遇，这类应用题叫做倍比问题。
8、追及问题连个运咿蛙匆盗动的物体在不同地点同时出发（或者在同一地点但不是同时出发，又或者在不同的地点又不是同时出发），作同向运动，在后面的，行进速度要快些；在前面的，行进速度较慢一些，寄噢剪飕在一定时间内，后面的物体追上前面的物体，这类应用题就叫做追及问题。
