如果宝宝要什么，陕择遑握父母马上给什么，宝宝很容易养成性格急躁、不会等待、不懂珍惜、不会感恩等不良品性，这样鹚兢尖睁的孩子不但难以成功，更难以得到快乐。
【延迟满足】
延迟满足是发展心理学中的一个经典实验。实验者发给4名被试儿童每人一颗软糖，同时告诉孩子们：如果马上吃，只能吃一颗;如果等20分钟后再吃，就给吃两颗。结果有的孩子急不可待，把糖马上吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、消磨时光以克制自己的欲望，从而获得了更丰厚的报酬。研究人员跟踪观察发现，那些以坚忍的毅力获得两颗软糖的孩子，长大后表现出更强的适应性、自信心和独立自主精神，事业上更容易获得成功;而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。
实验证明：自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。它是自我意识的重要成分，是一个人走向成功的重要心理素质。
如果宝宝要什么，父母马上给什么，宝宝很容易养成性格急躁、不会等待、不懂珍惜、不会感恩等不良品性，这样的孩子不但难以成功，更难以得到快乐。为此，我们有必要对宝宝进行延迟满足的训练。
根据不同的年龄合理掌握延迟满足的时间和方式。
因孩子的年龄、需要不同，父母给予其延迟满足的时间和方式也应有所不同不同。比如刚出生的宝宝主要是生理需要，当他们饿了或渴了，就会嗷嗷大哭。父母可以稍微晚几秒给孩子喂奶、喂水，让他们从小就学会等待。
而随着孩子年龄的增大至两三岁，孩子的需要逐渐多起来，父母要学会分析孩子的合理需要，给予不同的延迟满足方式：可以推迟满足时间，让孩子学会等待;也可以让孩子付出劳动或努力。比如宝宝喜欢上了一台遥控车，这时父母可以告诉宝宝等他过生日时，父母再买给他。如孩子想要一辆自行车，父母可以让他帮忙做家务一星期，然后再买给她。这样在等待的过程中，孩子学会了忍耐，也学会了珍惜。当然，父母的许诺都要得到兑现，不然孩子会觉得这是你故意拖延的借口。
说明延迟满足的理由。
对于可以延迟满足的需求，父母要向孩子讲明道理，让孩子明确知道父母不能立刻满足他们的理由。如孩子想玩秋千，父母可以告诉他：“秋千是公共玩具，需要排队等候，等其他的小朋友玩完了，你再玩”。如孩子想要一件很贵的玩具，父母可以告诉他：“这个玩具太贵了，等你长大一些，再买给你玩。”
冷静对待孩子的任性哭闹。
有的孩子很任性，当父母不能即时满足他们的要求时，他们会通过哭闹来与父母抗争，这时父母一定要冷静对待，态度坚决，不能有半点让步。必须让孩子明白，生活中有些东西并不是想要，就可以立即得到。当孩子发现哭闹不能解决问题时，他就会试着按照父母的意图做，要么等待，要么通过付出努力得到想要的东西。
不要吝啬表扬。
当孩子接受父母对他需要的延迟满足时，父母一定要及时表扬他，以强化孩子的良好行为再次出现。如孩子通过帮助父母拖地、洗碗而获得自己心仪的玩具时，父母可以表扬孩子是个热爱劳动的好孩子;当孩子排队轮流和别的小朋友玩玩具时，父母可以表扬孩子是个懂礼貌的好孩子，或奖励孩子一根棒棒糖等。通过表扬，使孩子觉得自己的努力得到了认可，精神上会感到满足。
