活动目标：通过积木的拼摆了解减法的含义。2.理解在4块积分跣廑糖木中，去掉一块求剩几块要用减法计算。3.通过跟积木对应的方式，让孩子初步感受减法算式。4.培养孩子的动手能力和空间想象能力。
工具/原料
乐高积木小颗粒基础件
笔
纸
方法/步骤
1、减法。亲子拼摆活动：家长和孩子用娑授赔那积木拼摆出四个同样角色。引导问题：现在我们的菜园里已经接了4个果子，这时候拿走一个果子还剩几个果子？根据积木的拼摆列出算式，介绍减号。
2、做一做。亲子拼摆活动：摆五颗小树和一辆小车。引导问题：现在农场中有五棵大树，被光头强砍倒一棵拉走了，农场还剩几棵树？这个问题应该怎样列出算式？
3、做一做。亲子拼摆活动：家长和孩子拼摆出一辆大一点的车和三棵大树。引导问题：光头强运来三棵大树，卸下去两棵，车上还剩几棵树？家长对照积木列出算式。
