教育有句名言：“管鋈守踬痊是为了不管，教是为了不教”。不过从另外一个角度来看，我认为：有时不管是为了管，为了更有效地管。这个理念对于孩子处于逆反期的家庭最为适用。
最近咨询了不少遭素匝芒专遇逆反的家庭。我经常给出的建议是：少去试图管教和改变孩子，多顺着孩子，多按照他们的愿望和要求来。先处理好亲子关系，等关系好了，沟通顺畅了，有了理解和信任，再逐渐去影响和改变孩子。
有人质疑，这不是在宠着孩子、惯着孩子吗？这种所谓的“宠、惯”实质是为以前的压迫、严厉买单。关系已经僵硬了之后，对抗只能使关系更紧张，拿孩子毫无办法。所以，顺势而为是此时最明智的做法。
这是无奈之举，最好不要造成逆反的局面，保持较好的亲子关系。但是如果木已成舟，想破解困境只能通过这种方式。
最近咨询了一位大三女学生，妈妈总想用自己的经验和智慧去影响孩子，总在替孩子着想，其实是在频繁地干预孩子。结果孩子多次和她说：不要管我了，不用你管。最后电话不接、短信不回，回家也很少沟通。我给妈妈的建议就是多顺着孩子，少去管孩子，在沟通中不要以为自己的都是正确的，多去理解和肯定孩子。只有这样，才能逐渐缓和亲子关系，让孩子不反感妈妈，慢慢就有交流的可能，才可能逐渐影响孩子。
有一位初三的孩子，由于各种原因不爱上学了，也和很多不上学的孩子交往。开始妈妈不接纳他的行为，强迫他上学，强迫他停止交往。结果孩子压力很大，心理都出了状况，而且和妈妈对抗很厉害。后来，妈妈接受了我的建议，先去理解和接纳孩子，不去逼迫他，而且也看到他交往的那些孩子的优点，逐渐孩子的心理状况大为好转，也不隐瞒他的交往、事情，局面得到了较好的控制。
一位妈妈的儿子上初一，在我这里长期咨询。在我看来，妈妈理解和尊重孩子做得不错，很多事情处理得都很得当，但为什么孩子现在和妈妈交流越来越少了呢？妈妈想聊天时他就忙着干自己的事情，不理妈妈，甚至妈妈一说话就比较烦，不大愿意和妈妈聊。
后来我发现妈妈总想着借机去影响孩子，改变孩子，但是青春期的孩子有自己的想法和做法，不想听妈妈的说教，所以一旦意识到妈妈要开始说教了，容易引起反感，停止交流。如果每次都觉得不舒服，孩子就不想理睬父母了。
只有先“不管”才可能有机会有效地去“管”，退是为了进。
一位旅日华人妈妈在我这里咨询，她总是记着我说的“以退为进”，感觉对改善亲子关系很有好处。
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