就中考语文古诗词阅读题来看，多以课内为主，即使是拓展到课外也和课内所学的古诗词所表达的主题相似，考查其知识迁移能力，考点要求理解作品思想感情、重在品味语言、内容理解和情感把握。
方法/步骤
1、题型以简答为主。因此要想提高语文中的古诗理解能力，学好课内古诗词，熟记中小学生必背古诗80首，并了解诗意，理解诗词所表达思想情感即可。
2、为了方便学生们提高古诗词理解能力，小徐老师做了以个归纳，分类理解归纳记忆更有利于学生掌握。
3、古诗分类：按题材分：送别诗、思乡诗、咏史诗、爱国诗、山水田园诗、边塞诗等。按体裁分：古体诗（乐府诗、古风）、近体诗（律诗、绝句）、宋词、元曲。具体分类鉴赏见下图：
4、在诗意理解上侧重考查诗词的感情特色、语言特色和意境特色。同时要求学生会从表达方式、修辞手法和表现手法上赏析诗词的表达效果。具体分类如下：
5、抓住关键词、句；利用课内古诗词常见思想情感和意象感悟诗词表达主题，再结合殂翼瑟擀实际其诗人所有表达的思想情感体味语言特色和写作技巧等。善于抓住诗词景与情的关系，景即是梦疣谖窃诗歌中的意象，不同的意象代表着作者不同的感情态度和观点等。
6、考题分析如下：综上所述要想提高古诗词鉴赏能力，就要熟练掌握诗词的题材分类水貔藻疽，不断分析不同题材诗词中的意象与诗人所表达的情感的胎炎谈巴联系，并结合作者思想情感分析其语言特点、写作技巧等，本着诗诗作、解诗意、找意象并结合诗词作者背景，题材特点的解题思路才能准确分析诗词，提高诗词鉴赏能力。另外，要想准确理解诗意，熟记古诗词中的典型意象至关重要。
