运用什么方法，可以了解自己和别人的创造力呢？目前，国际上较常用的主要有潜态法（即还未做出创造性成果之前的特征测试法）和显态法（即做出创造性成果之后的特征测试法）。潜态法主要是儿童创造力测试法和学生创造力测试法。下面简介学生创造力测试法，它是美国著名教育心理学家托拉斯提出的。共20个项目，符合这些项目（当、然不一定要全符合）就是具有较强创造力的学生听人说话、观察亊物、行动专心一致；
（2)口头或文字表述时能用类比的方法；
（3)全神贯注地读书和书写
（4)完成教师布置的作业后，有兴奋的表现
(5)敢于向权命提出挑战
（6)习惯于寻找事物的各种原因》
(7)精细地观察事物；
(8)能从同他人的谈话中发现问埋；
C9)从亊创造性工作时废寝忘食;
(10)除了日常基本生活，都在探究学问；
（12)特有好奇心，持有自己独特的实验方法和发现方法；
13)有所发现时精神异常兴奋；
（14)能预澜结果，并正确地验证这一结果：
(15)从不气馁；
（16：；经常思考亊物的新答案，新结果；
（17)具有敏锐的观察能力和提出问鹿的能力》
(18)在学习上着自已关心的特殊的研究课埋；
<19)除了一种方法外，能从多方面来探索它的可能性；
（20)能不断产生新的设想，在娱乐闲暇时也能产生新的设想。