作为培训机构的我们，家长会的举办成功，决定这本所机构的成败。今天一起学习一下家长会的一些基本话术。
工具/原料
学生
家长
环节一问候及自我介绍
1、（充分的感谢家长,认可他们对此课程的重视并让家长更重视）亲爱的各位家长,你们好.我是XX外语学校教学总监…（或教务人员）首先,我代表学校和我个人,向在座的所有家长表示感谢,感谢您选择了我们学校,给我们这次向您展示我们教学品质的机会.我向您保证,您这次的选择绝对是正确的.其次,我代表孩子感谢您,您不但给孩子提供了很好的生活条件,还非常注重他的成长和教育问题.您没有因为这是个培训班或相当于免费的体验课程而不给予重视.这说明您注重孩子的每一次成长的机会.
环节二互动游戏“猪尾巴”22
1、(活跃气氛,拉动与家长距离.)在我们家长会正式开始之前，我想和在座的各位家长玩个游戏。名字叫“猪尾巴”。所有家长左手伸出食指,右手伸出“布”.每个人将“布”盖在相临的家长的食指上。当我说到“猪尾巴”的时候，所有人需要用“布”抓住别人的食指，同时自己的食指也要避免被别人的“布”抓到。凡是被抓到的人算为输，接受惩罚。现在游戏开始“在原始森林里，有一只…小肥猪。它有一只绿色的…猪鼻子。猪尾巴是红色的。猪耳朵是粉红色的。。。”
2、那么我们从这个游戏中感受到哪些意义呢？(逛罹为垴家长可能会给出很多答案)没错，家长说的都很有道理，那就是:一心不能二用撅掏浑锌。我们家长是否专心，专注于孩子的教育问题呢？小学的教育阶段和幼儿园的阶段非常不同,一年级和二年级的教学又是不同的阶梯.您对这些是否有很清晰的了解呢？你对孩子的心理又了解多少呢？那么，我们现在就进行一个小活动，看看您对孩子到底了解多少。（现场让家长填写“默契程度大了解”对孩子平时的一些喜好进行调查，公开课时由学生填写，将调查表对折，然后由家长填写。不能偷看孩子填写的内容。看一致答案的比例如何）看来，我们每个家长对孩子的了解程度是不尽相同的。甚至有的家长是毫无了解的。有些孩子对家长也是一无所知的，看来你们不是一个沟通形的亲子关系。在接下来的学期中，我们希望和家长一起了解孩子，帮助孩子，好吗？
环节三活动动机介绍33
1、（目的在于体现企业情写硎霈规模并打消家长的疑虑，对课程质量的质疑，体现我们的信心）我们的总部在上海,为了迎亚运,我们特推出这次大型公益体验课.一来是回报社会,二来是宣传我们的品牌缕计瓤账.让家长真正感受到我们的实力.旨在得到您的认可.并永远选择我们.我们今天在座的家长，可能带着各种心情来到了这里。（此时可以采访一些家长）有的家长认为课程这么便宜，质量是不是没有保障？有的家长会想，花100块钱买个书包也值了，反正也不亏，试试看吧。也许会有惊喜。还有家长会认为，新概念这么多年的品牌，这次算是促销，赶上好机会了。家长同志,现在您扪心自问一下,自己属于哪种心理?
2、XX在全国连锁学校，全国十大知名外语培训品牌之一。全国300多个城市1000多家分校。光郑州在校生就一万多人。我们不可能拿我们的声誉开玩笑。这次的活动，家长心里可以算笔帐，100块连个书包都买不到，而我们投入了200个员工进行这次活动宣传，几十名教师的工资，再算上研发和复印等各种成本，学校投资几十万做这个活动，为的是让更多的孩子受惠于我们的教学模式。做个口碑宣传。(渗透我们公司规模大,我们课程有保证,避免正面承诺,打包票)
环节四课程特色介绍44
1、（体现课程优势,告飙攴涡芩诉家长我们课程怎么好）那么我就在这里对我们的教学优势做个介绍。有些家长看中孩子的学习兴趣,有些家长看中孩子的学习成绩.您是哪个类型鹚兢尖睁的家长呢？只看重孩子的兴趣，而不注重教学的实质内容，想给孩子快乐的童年，但这种快乐不会持续很久。孩子倒是开开心心的，但什么也没学会。有很多家长，孩子要考中学了或初二只是难度一下子提高了，但孩子只考几十分，结果开始着急了。补起来非常难。有的家长只注重成绩。让孩子接受高压制的填鸭式教学。孩子成绩暂时有所提升，但对英语学习产生了厌恶。有些培训学校甚至按照名次排座位。久而久之，有很多孩子受不了这种管理模式，而转到我们学校。我们这些年来，一直致力于如何让孩子快乐进步，不走弯路。我想这也是每一位家长的愿望。我们将趣味教学和提高成绩相结合。采用游戏教学，竞争教学，情景教学，歌曲律动教学等各种教学法。充分调动学生的参与性，增强学生的记忆和理解。提高课堂效率。开发孩子的各种智能。（展示教学片段.教授几个单词.注意不要用时过长。分析,游戏的教学方法迎合了孩子好玩的心理.但从游戏中,我们看到了,孩子单词说了5遍,充分得到了锻炼.）
2、（再补充一些内容，强调能提高学习成绩）我们是小学英语同步班,与孩子在公立学校的学习基本同步.对绝大多数孩子来说,是学过知识,这样可以进行有效的巩固和加强.如果有孩子没有学过,这个课程就是对他的一个预习,这样孩子在公立学校的学习会有更好的理解和更强的自信心.家长朋友们都知道,公立学校的班级人数非常多,学生展示,回答问题,练习的机会非常少.教师关注不到.无法保证孩子的学习效果.我们采取小班授课,让孩子得到充分的关注和训练.另外，公立学校是把知识讲过一遍为目标,而我们是以学生的学习结果我导向。切实提高孩子的学习成绩。
环节五课程内容及流程介绍55
1、（打印到家长篇中,发给家长，简单带过,让家长自己看.）下面，请各位家长看手中的这封信。我会给大家做个简单介绍。
环节六家长配合介绍66
1、（务必介绍教师的日惘度谋裆常工作.以我们严密的工作部署,反射课程是有保障的，但避免直接承诺)学生的成长与进步,和我们的教学和学生的努力密不可分,但家长鹚兢尖睁的配合也至关重要.帮助孩子养成好的学习习惯对孩子来说是受益终身的。尤其是到了中学阶段，学生的差异就会体现的非常明显。一个好的习惯的养成需要21天。需要家长陪着孩子坚持下去。在这里我想给大家讲我们学校一个典型的例子。我们有一个学员叫XX，一直在我们学校学习英语，8岁的时候就已经学习新概念二了。新一到新三课文倒背如流，随便挑哪篇都能背出来。你们知道吗，他现在已经在上清华了。他母亲就在XXX工作的，非常普通的家庭。但是对孩子的监督辅导从来没有松懈过。对孩子在公立学校和培训学校的作业都监督完成。每个家长都望子成龙，望女成凤，但是在孩子成龙成凤的过程中绝对少不了您的责任。所以希望家长能在以下工作中作到位:
2、1请家长督促学生按时上课,不要迟到,早退,无故旷课或经常请假.(举例,每天督促的,孩子的情况是怎么样的,如期上课的,说明孩子有坚韧的性格。不会半途而废。是生活和工作中能够成功的核心品质.
3、2我们希望家长跟班听课.第一,家长和孩子同步成长.更好的辅导.孩子会感受到父母对孩子的重视.第二我们的教学是通过严格把关的.跟工作一样,领导在场与不在场不同.家长跟班保证教师最好状态.
4、3作业的监督。按XX作业特色监督孩子不要一次性写完所有作业。每天做一部分.家长一定要做到，每天检查。根据艾宾浩斯遗忘曲线记忆原理，帮助孩子把知识成为永久记忆。（发给家长小贴画，利用小贴画帮助家长很好的督促孩子。如果孩子完成作业、听写或朗读、表演、背诵等，可发小贴画）
5、4在学期过程中,我们会定期举办家长会,即时跟家长沟通孩子的各种情况，请家长务必参加.
6、5请家长为孩子准备一个笔记本，两个作业本，一个听写本。（新节拍不需要笔记本和听写本）
7、6电话教学。请家长留有效电话。以备教师对孩子进行电话教学。可能很多人不了解，很多人会问，你们除了上课，上班还干些什么？觉得很清闲。其实，我们所有教师在平时的主要工作，除了上课，就是备课写每次课的教案，练课，给教务总监试讲7到8次，赛课。参加教研会，给学生批改作业和做电话教学。电话教学想给孩子创造更多的说英语的机会，也为了随时督促孩子不要忘了学习英语的事。请家长填写孩子接受电话教学比较方便的时间。(最后带着家长复习,家长要做的有哪几件事情.您做的到吗?点几个家长单独回答.让家长签字确认)
8、我们今天的公开课见面会就到此结束，再次感谢家长的到来。