简笔画在儿童美术辅导中如何利用,一直存在很大争议。反对者认为简笔画僭轿魍儿为成人作品,是以成人的眼光和手法,高度概括出来的形象芟坳葩津,直接输送给孩子,让儿童失去了观察、了解世界的感受过程。赞同者认为,简笔画去繁存简,容易让孩子掌握。而笔者以为:简笔画的存在及儿童的喜好,都有一定的道理,关键看老师如何去利用。既不拘泥与填鸭式呆板教学,也不放任自由,用“以不教为教”为由,放任孩子自行摸索。活学活用方为正道。此套简笔画为编者练手作业,不作为儿童画辅导、创作用。《背着画夹的孩子》,关注人物衣服前片翻折的效果,同时以道具丰富人物动态。注意用线要灵活,注重轻重缓急,避免呆板。
工具/原料
白纸、水笔
方法/步骤
1、从人物头部开始绘画,注重五官的刻画,眼神要灵活,有亮点,调皮可爱的形象主要通过眼神与嘴巴来表现。
2、这一人物的头发表现地有些凌乱,以突出人物性格,调皮可爱中凸显绘画风格。
3、刻画人物不同角度的手臂,同时顺便画出背后的画板。红领巾等小饰物也可添加。
4、画出衣服的前片,由于风的骒貉缭塄原因,衣角可以折叠翻转,并露出内衣的花纹。这样的描绘,使人物更加活灵活现。两只手的描绘比较难,注意握笔的姿势。
5、兴高采烈的神情,需要手与腿的不同动作来表现。画出裤脚管,注意折痕。
6、画出鞋子以及后面的画板。此人物的鞋子画得偏大些,也有些变形,可适当修改。
7、增加人物身上的小饰物,丰富画面。