婴儿时期的手眼协调能力发展好能帮助对婴儿大脑的发育会有很大帮助，通过一些柱体游戏和豆类游戏可以帮助婴儿很好的发展手眼的协调能力，同时可使婴儿的精细动作的发育速度加快。
工具/原料
瓶子、豆子、柱体模型等
方法/步骤
1、豆类游戏一用拇指及食指指尖相抓握小物体适合月龄：9个月目的：这是手抓握的最重要的动作，可以使婴儿抓住小的物体，而且抓得准确。早期训练可以使婴儿手的精细动作发育速度加快。方法：将小豆子放在桌子上，鼓励婴儿用拇指、食指指尖相向捡物，如有困难，妈妈可握住宝宝的中指、无名指和小指，只让宝宝用前两指捡物。当学会用拇指、食指捡物的方法后，可以配合做游戏进行训练，如捡豆子进瓶、捡豆子传递游戏等，提高训练的兴趣。注意点：要用拇指、食指的指尖捡物，注意婴儿捡物的姿势，随时进行校正。
2、豆类游戏二小丸旅邯佤践进瓶、倒出适合月龄：12个月目的：训练于的精细动作和抓握能力，提高眼手协调能力和对空间方位、距离的认识及澍瞎槲羟判断能力，培养儿童分析和解决问题的能力，从中理解两个物体之间的相互关系，这对儿童认知能力和生活自理能力的培养有意义。方法：(1)妈妈将一个大的透明软塑瓶和几粒豆子放在小儿面前，玻璃瓶的瓶口5—150px大小。妈妈将豆子拾起放进瓶中，再摇动瓶子，使之发出响声，又把豆子倒出来，引起小儿注意，然后把玻璃弹子给儿童，让他模仿把豆子放进瓶中，再倒出来。训练几次后把瓶子换成小瓶口(2．5mm)的透明瓶，换成小豆子，让小儿继续将小九放进瓶中，再倒出。能做到时训练者要给以称赞。(2)妈妈与小儿各拿一只小口瓶子和一盘小豆子，比赛谁把小豆子放进瓶子里得多，妈妈边放边说“1个”、“2个”、“3个”，然后把豆子倒出来，最后让小儿得胜，得到鼓励和奖赏。注意点：(1)儿童用手抓握豆子的姿势要正确，应该用前三指或拇、食指抓握。(2)瓶子离开儿童身体之间的距离要适当，方便小儿双手能够自如地进行活动。
3、豆类游戏三拣黄豆、红豆入碗中适合月龄：13个月目的：训练小儿手的小肌肉活动及对颜色的认识和分辨能力。方法：(1)训练抓豆子：在碗里放些黄豆或红豆，教小儿能一把抓起豆子，放到另一只碗中，能把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。并说儿歌：“黄豆豆，红豆豆，搬家住新房，一觉睡到大天亮”。(2)把黄豆和红豆放在大盘里，准备一只小碗，让宝宝把红豆拣出来放到小碗里。妈妈先做示范，然后让小儿逐个把盘子里的红豆拣出来，再放到小碗中。宝宝拣出时，大人在一旁帮着数，拣清后让宝宝回头仔细看，问他：“还有没有红豆子?”以养成做事彻底、一个不漏的习惯。
4、豆类游戏四豆盒适合月龄：2岁1-2个月目的：练习分类，提高操作智商方法：（1）在豆盒中装有花生米，蚕豆，小枣等，让宝宝用食指和中指夹不同的物品放于不同的盘子中，夹得快而多要鼓励。熟练后，改用筷子夹。（2）让宝宝用筷子夹不同的东西放入不同的盘中，看宝宝在规定时间内可夹几个，并鼓励。和豆子相近的例如糖豆、花生、大枣或者玻璃球都适合做此类游戏，游戏的原则是先大后小。
5、柱体游戏一将4个圆全套在柱子上适合月左艟遁咕龄：10个月目的：手眼协调功能训练，同时建立空间和距离的概念，理解一个物体能够穿过另一个物体的概念，扩大宝宝的认知能力和思维能力。方惺绅寨瞀法：(1)套呼啦圈游戏：妈妈将呼啦圈缓缓地套在宝宝身上，让宝宝模仿，也将呼啦圈套在自己身上或妈妈身上。(2)妈妈伸出手臂，用胶圈套在手臂上，同时说：“套上去”，让宝宝模仿，妈妈把胶圈给宝宝拿着，对他说说：“请你把圈套上去”，鼓励宝宝把胶圈套在妈妈的手臂上或自己的手臂上，逐步增加套圈的数目，能套上4个胶圈。(3)把圆柱套环放在宝宝面前，妈妈者先把柱子上的圆圈一个一个地取下来，再把圆环一个一个地套上去，同时说：“我们把它套上去!”让宝宝学着套，妈妈把圆环一个一个地递给他，宝宝能把4个圆环套到圆柱上。注意点：宝宝可以用双手拿着圆环往圆柱上套，也可以单手套环，只要能把圆环套到圆柱上就可以。对有困难的宝宝，妈妈可以轻扶宝宝的手给以帮助。
6、柱体游戏二插孔板5根适合月龄：12个月目的：训练手的精细动作和观察、分析能力及眼手的协调能力。方法：妈妈在小儿面前把插孔板的圆棍，一根一根地插进孔板的孔中，告诉他圆棍可以插进孔里去，鼓励小儿模仿插棍。先给儿童一根圆棍，插进一根后再给一根，要求能插进5根以上。如果小儿拿着圆棍不能对准圆孔时，妈妈可以扶着他的手教他插。逐步减少帮助，鼓励小儿自己插棍，要多鼓励，多表扬，使他更有兴趣插孔板。圆棍的高矮和颜色不论。注意点：(1)握圆棍的动作要正确，一般用前三指或食指握棍，不能全掌握棍。(2)插棍不要求分圆棍的高低或颜色，也不要求按孔的顺序插棍，只要能把圆棍插进孔中就行。
7、柱体游戏三用槌子敲打小柱子适合月龄：20个月目的：是一种手部的操作训练，可以锻炼眼手的协调功能和前臂及腕部的活动和控制能力。方法：(1)给儿童一个木槌或塑料响槌，妈妈伸出手掌，让儿童用槌子敲在训练者的手掌上，敲一下妈妈就数一个数字，并做出“高兴”或”怕痛”的夸张表情，引起儿童敲打的兴趣。(2)妈妈和儿童各拿一个木检，在桌子上放几个花生，妈妈先示范用槌子敲打花生，鼓励儿童学着敲，并可进行“抢打花生”的游戏。(3)妈妈把玩具钉或小木柱插在孔板上，示范用木槌把玩具钉或小木柱敲进木板的孔中。让儿童模仿敲打。开始时可以给予适当的帮助，然后逐步减少帮助，由他自己敲打，并能够把木钉或小木柱敲进孔中。
8、柱体游戏四按大小.颜色套适合月龄：23个月目的：训练眼手的协调能力，分辨和认识大小和颜色，理解由大到小州顺序排列。方法：圆孔板一套(有4排3列圆孔的圆孔板，红、黄、绿三种颜色的圆柱，每种颜色的圆柱有高低不同4个高度)，要求儿童按照圆柱的颜色和高低顺序，把圆柱分别插入孔中，使同一颜色的圆柱插在一列，由低到高排列。
