在企业员工培训规划制定的过程中，有什么要求呢？我们来看看吧。
工具/原料
百度经验
电脑、手机
方法/步骤
1、系统性。系统性就是要求培训规划从目标设立到实施的程序和步骤，从培训对象的确定至培训的内容、培训方式方法的选择、培训师的指派，乃至评估标准的制定都应当保持统一性和一致性。
2、标准化。标准化就是要求整个培训规划的制定过程，确立并执行正式的培训规则和规范。这论蜈奈糍些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观乇顶鋈跆规律性，它对培训谁，培训什么，何时培训，如何培训，用何种方式方法培训，要达到什么目标，取得何种结果，采用何种培训标准，下一步如何进行等作出明确的统一规定。如果培训规划仅凭几个人的经验或依赖于少数人的决断，那么培训规划就会受到制定者个人的经验、知识水平、专业技术等方面局限性的影响，导致培训规划的目标出现偏差。
3、有效性。有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可蛆绲檠奸靠性、针对性、相关性和高效性四个方面的基本特点。可靠性即所有的培训规划制定所采吹涡皋陕用的数据及指标等资料，必须真实可靠。这是保证培训达到预期设计效果的关键性因素。针对性即培训规划的制定必须从工作岗位应具备的知识、技能和心理素质出发，根据各类岗位人员的实际需要确定培训范围和对象、培训内容和方式方法。相关性即培训规划的制定，必须充分关注培训需求分析中存在的各类问题、信息意的相互联系，以及采取相应的培训措施。高效性即要使培训规划能经受培训实践活动的检验，以较少的投入获取最大限度的工作成果，不断提高员工个人的组织的绩效，增强员工的核心竞争力。
4、普遍性。普遍性是要求培训规划制邈赕瑟遂定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需要。培训规划应适应不同的工作任务，明确各种工作任务的要求，针对特定鹚兢尖睁的工作岗位，提出具体的培训策略；培训规划应适应不同的对象，激发不同受训者的学习兴趣，满足员工提高职业操守和专业技能水平的需要；培训规划应适应不同的培训需要，针对不同的培训范围、对象和内容，制定切实可行的培训方案，采用不同的程序、步骤、工具和方法，满足各类岗位人员不同的培训需求。
