语言是自然赋予人类的神奇本能，每个小孩在呱呱坠地那刻起就伴随着响亮的啼哭。所有宝宝都从最简单的音节开始慢慢学会字，词，句子。孩子语言的发展需要经过发音、理解和表达三阶段。学说话时，先发单音，后发复音；先说单词，后组成句子，逐步完善。在他们来到世界的最初的12个月，婴儿发展和培养了许多支持言语和语言发展的基础。他们在生命的头3年不断发展语言技能。
0-1岁
1、1个月初生的婴儿处于最初发声的阶段，这时婴儿会发出两种声音，一种是哭声、一种是细语声，如“a”之类的声音。1周后，宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话，开始与人“交谈”，向他说话时他会发出咿呀声，并且能够辨认出妈妈的声音。
2、2个月该阶段的主要特征为反射性发音，会发出“a、o、e”三种或三种以上声音，这种发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。
3、3-4个咧矸苒禺月3个月时，宝宝开始发出一些舒适状态的声音，比如呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，如“ou”、“h”、“k”、“ai”，有时还会长驾搭鼯携声尖叫。4个月的宝宝喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀；能喊叫也能轻语、大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。这个阶段可以多给宝宝听一些童谣增进语感。有兴趣自己为宝宝做英语启蒙的妈妈们可以每天听5到10分钟的英文儿歌，例如鹅妈妈的童谣，特别适合这个阶段的小宝宝磨耳朵
4、5-6个月在宝宝面前呼唤他名字，他会注视大人微笑；熟悉的人或玩具在他面前时，会对人和玩具“说话”；高兴时，会乐意跟着大人发“baba”、“mama”模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈。说出的声音虽然还不是成熟的语言，但是宝宝明显能更好地控制声音了，除了对声调、音量的不同有反应之外，对责备的话语也有反映了。因此妈妈们要注意和宝宝说话的语气哦！
5、7-8个月这时的桡暾瑟丁宝宝很可能已经会说出一两句“papa”、“mama”了，可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解成人语言的能力也得到增强芟坳葩津，开始慢慢地懂得用语言认识物体。叫他名字时能够转头，能把妈妈说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别成人的不同的语气，也能够听懂他所熟悉的话语，如“宝宝乖”之类。相对而言，家长与宝宝的对话越早，越多的宝宝们在这个阶段的语言理解能力和发音会明显增长与同龄宝贝拉开差距。
6、9-10个月不仅能够听懂大人常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答问题。这时的宝宝很喜欢模仿人发声，会不停地重复发出一个词的音。懂得大人的命令，对要求他不去做的事情会听话，偶尔也会摇着头说“不”或者挥着手说“再见”。这个阶段的宝宝继续磨耳朵，并且爸爸妈妈们可以开始和宝贝们读一些简单的绘本，不仅能增加她们的语言理解能力，还可以刺激视觉发育
7、11-12个月能用很多单词表示各种意识，能叫出物品的名字，如牙、眼、灯、碗；会叫“妈妈”、“爸爸”。对说话的注意力日益增强。能听懂大人的吩咐，对简单的语言要求做出反应；对“不”字有反应，能利用简单的姿势例如摇头代替“不”；开始反射性地咿呀学语。爸爸妈妈们平时要注意与宝宝说话时尽量不使用叠词，例如喝水水、吃饭饭等。不要模仿宝宝说话，而是把他当作成人一样，以标准的发音与他对话。这样宝宝的语言发展会更快。
