萌芽时期西方的教育思想主要有苏格拉底的教育思想，柏拉图的教育思想，亚里士多德的教育思想以及昆体良的教育思想，那么我们该如何理解呢？
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方法/步骤
1、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名于世，这种教学方式又称为产婆术，第一步是讽刺，第二步是定义，第三步是助产术
2、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作理想国中，他认为教育的最高目标是培养哲学家和政治家，其重视早期教育，是寓学习于游戏的最早提倡者
3、亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他继承并发展了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的
4、亚里士多德在历史上首次拽蛊嵋敉提出了教育要遵循自然的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。他最早提出了自由教育
5、古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，他的雄辩术原理又名论演说家的教育，或论演说家的培养是西方第一本教育专著
6、在这一著作中，昆体良将学习过程概括为模仿，理论，练习三个阶段，昆体良对班级授课进酚祯馄嫱行的一些阐述是班级授课制思想的萌芽。昆体良坚持反对在教育过程中使用体罚
