原句：教室里非常安静。例如:1改为（夸张句）：教室里真安静，连心跳声都听得清清楚楚！（夸张句）的箧咦切诏作用主要是深刻、生动地揭示芒儒商坑事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。例如:2教室里非常安静，连针掉地上都能听见！例如:3教室里真安静，连呼吸声都能听得见！夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。扩展资料故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。例如：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。天空中下起了豆大的雨点。烈日下，柏油路都快融化了。这橘子酸得我的牙都快掉了。这个甘蔗甜的都让牙掉了