小学语文考试，主要有三大范围，一是课本知识点的同步考核占比分数50%-60%，包括生字、词、句，佼搞匦鑫课文字、段以作者写作背景的理解、还有每个单元日积月累、这些基础器皆阄诟分只要课本知识掌握好，分可以全拿。二是阅读分析题，这类型弄占比分数在20%-25%，主要考察学生的阅读理解和课外知识拓展能力，是易拿分题，同时也是易丢分题三是写作题，占比分数在15%-20%，写作主要考察学生的文字运用能力和逻辑思维能力及以对事物的分析判断能力，考验学生的输出水平，也是学生分数拉开距离的题型对于易拿分也易丢分的阅读分析，有什么样的答题技巧可以帮助我们稳拿分呢？
工具/原料
眼快、心细、答题顺序
方法/步骤
1、阅读原文前先畋吱渎胤看后面的阅读题型平时有养成阅读习惯的孩子不会害怕阅读分析，相反，平时没有阅读习惯的孩子，就很容易在这里丢分语文考试的特点是题量大，涉面广，还要写作所以对于学生的要求是做题要笈淦焖卯快、准，同时阅读能力要强，否则看到阅读分析题心里就打鼓，看得慢，理解不透，答题费劲为了减轻心理负担，提高阅读效率，先把阅读文后面的题先扫一遍，心里留下大概印象，做到有准备的阅读
2、用铅笔作标记阅读题一般是300-500字，段落为3-6自然段，对于总结性的句子和重点词语先做个小标记，以便于快速找到核心内容，提高后面的答题效率
3、先完成阅读题中“请将文中括号里的词补充完整”题型之前有看过题目要求，若在文中出现括号要求填入合适的词，首次阅读时就把这类题型先完成
4、划线题优于填空题一般阅读题的题目都是由简到难，前面三道题都是直接在文中可以找到或者很容易分析出答案的题目，所以这个分不能丢，划线题就是直接找答案的题型，所以边阅读就边完成划线题
5、理解分析题可以进行二次阅读前面的简易题型完成后，会有一至二道分析题或者是用自已的语言描述理解，这个时候就要对原文进行快速二次阅读，以确保理解分析不偏离原文要表达的意思
6、做到以上几点，我相信阅读分析题基本就不会丢分了，做题不能凭感觉，要在原文中找依据。
