进入二十一世纪计算机编程能力正成为一种基本的职业技能，尤其是人工智能等核心技术的广泛使用，要求学生必须掌握国际流行的计算机编程技术，方能从事人工智能在相关领域的应用。 针对经济的全球化、国际跨国公司的要求、国际创新技术的特点以及国际计算机编程语言的发展趋势，加州大学伯克利分校终身教授ThomasB.Gold组织设计了国际青少年编程技术等级考试（英文：ProgrammingSkillsTestforKids。简称：PSTK）项目。
方法/步骤
1、项目的发起 PSTK”起源于美国，由在学术界享有盛誉的世界著名公立研究型大学加州大学伯克利分校（位列2019-20年USNews世界大学排名世界第世界大学学术排名世界第5）的终身教授ThomasBaronGold联合该校及其他院校计算机相关专业教授及部分硅谷工程师共同发起。
2、项目的实施 PSTK具体实施单位为美国国际教育联盟（AmericanAllianc娣定撰钠eforInt髫潋啜缅ernationalEducation,简称：AAFIE）。AAFIE是由美国普渡大学著名教授Dr.AhmedElmagarmid和Dr.BharatBhargava联合美国硅谷资深工程师创立的一个致力于为全球经济培养国际高端人才的机构。 近年来，AAFIE先后与中国的上海交通大学、北京科技大学等共同举办大型国际高端技术技能专业人员培养国际会议。以因特网实时直播的方式，向中国多所高水平大学（华中科技大学、北京航空航天大学、天津大学、浙江大学、西安交通大学、湖南大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学等）开设以设计思维、物联网、人工智能等国际高新技术和创新思维为核心的国际创新和国际技术技能系列课程，并向这些高校大学生颁发全球竞争力国际技术技能资格证书。项目参与学员得到国内外众多企业及院校一致认同。
3、面向的群体PSTK面向对象为6-18岁学习编程并有相应能力的海内外青少年。
4、考试的标准PSTK考碍测行臬试标准参照CSTA发布的K-12阶段计算机科学标准(CSTAK-12CSstandards)，同时融入人工智能对编程教育的要求设立。CSTA全白镢梧螂称为ComputerScienceTeachersAssociation，即成立于2004年的计算机科学教师协会。CSTA成员涵盖了来自于145个国家的K-12阶段计算机科学学科一线老师、工业界人士、政府工作者、非营利组织成员、学生父母等。其合作伙伴包括谷歌、甲骨文等众多高科技公司。CSTA发布的K-12阶段计算机科学标准(CSTAK-12CSstandards)，以其成员的广泛性、计算机科学教育方面专业性而成为美国各州、各地区学校制定本地化课程大纲的指导标准。目前国内众多编程教育机构也在引进CSTAK-12阶段教育标准。
5、等级的划分考试划分为初级、中级、高级三大等级，共九个小级，具体设置如下：
6、证书的发放PSTK项目考试通过的学员将统一颁发由加州大学伯克利分校教授美国国际教育联盟执行总裁ThomasB.Gold,Ph.D签名的能力水平证书，该证书包含学生个人身份信息，编号唯一，可登陆AAFIE官网查询。证书样本：
