我们在学习文言文时，常常需要断句。文言文断句也是高考常考的题型。比如《铁杵磨针》怎么断句分句呢？
工具/原料
文言文断句
文言文分句
方法/步骤
1、先通读文段，理解其大意。原文段如下：磨针溪在象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过是溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业通读一遍后，我们简单梳理一下：这是一个叙述文段，这段出现两个人物，李白和老媪；事情主要是说李白读书的事；地点在一个小溪边。
2、从文段开头分析句子，然后用斜线隔开。磨针溪是河的名字，是陈述对象，在象耳山下，在……下，是介词结构，跟象耳山结合，表示方位。这是一句完整的话，要断开。所以，第1句断句如下:磨针溪/在象耳山下/
3、分析第2句——世传李太白读书山中未成弃去世，是涤遒鹜晷世人、世世代代，属于主语。传，是传说、流传，属于谓语，主语谓语太短，之间不用断开。后面都属于传说鹚兢尖睁的内容，可以断开，也可以不断。李太白读书山中，是一句话，断开。未成，主语李白承上一句省略，是一句话，断开。弃去，是放弃学习，离开这里，主语李白承前省略，也是一句话，断开。所以，第2句断句如下：世传/李太白读书山中/未成/弃去/
4、分析第3句——过是溪逢老媪方磨铁杵过是溪，过的意思是经过。是的意思是这。主语李白承前面句子省略，这是一个意思，断开。逢，是遇到。老媪，是老妇人。方，是正在。这句的主语还是李白，断开。所以，第3句断句如下：过是溪/逢老媪方磨铁杵/
5、分析第4句——问之曰欲作针问的主语还是李白，之水貔藻疽，代词，指代老妇人所做的事，这个小句意思是李白问她在做什么，要断开。曰，是说斤舻浑趸、回答的意思，加冒号。谁说？根据上下文来推断，是老媪。欲作针，是老妇人的答话，属于直接引语，前后要加上引号。所以第4句断句如下：问之/曰/欲作针/
6、分析第5句——太白感其意还卒业感是被感动，其，是代词，指代老妇人，意是精神，李白被老妇人的精神所感动，表达一个意思，需要断开。还，是回去，卒是完成，业是学业。李白回去完成了学业，这是一句话，断开。所以，第5句断句如下：太白感其意/还卒业/