随着科技的发展，航空类人才的需求量是逐年增加，于是国内的各大院校都纷纷开设了相关的专业，但是航空类人才的培养需要大量的实践以及经验，所以不少院校都与一些企业进行了校企合作办学，下面就以广慧金通为例，来介绍下这种校企合作模式到底怎样的
方法/步骤
1、协议签署双方本着平等协商、互补共赢、创新发展的原则，在相互考察、缜密论证的基础上，签订“校企合作办学”协议。
2、招生录取第一步，招生宣传（合作双方确定招生计划、招生区域、招生实施方案）；第二步，招生面试（邀请民航业专家担任面试评委，进行专业测试）；第三步，招生体检（民航体检队对拟录取考生进行民航专业体检）；第四步，招生录取（面试体检合格考生参加高考，填报志愿，择优录取）。
3、教育教学校企双方约定∶大学基础课和通识课由高等院校承鸺骟镗毋担，专业课由广慧金通公司承担，人才培养方案由校企双方共同拟定由学校配置大学基础课教师，由公司选派获得国际航空运输协会或中蒌舟镗账国；专业教员∶航空运输协会颁发的《乘务教员资质证》并具有民航飞行经历的空中乘务员（乘务长）担任空乘专业课教师；专业教材∶由公司配置自主研发的、由民航行业专家和高等院校专家学者联袂推出的、具有自主知识产权的，由中国民航出版社出版发行的并被列入"十三五"规划的教材；专业课教学∶实行针对性、实效性、规范性教学，实施量化考核，保证教育教学质量；专业课考核∶由专业教师负责考核、评估，严谨规范，提升水平。
4、学生管理校企双方协商成立专业建设委员会，并配置管理团队进行无缝隙跟踪，实行准军事化管理。
5、实训中心建设签订合作协议后，由学校配置教学实训场地，由公司投入600余万元教学实训设备，共建教学实训中心。投入设备有：民航客机模拟训练舱/CBT教学软件/210架世界各航空公司机模/国内四大航空公司机模（国航、东航、南航、海航主力机型）
6、学生就业毕业生的就业走向和发展定位是：在北京广钵温熳炻慧金通教育科技有限公司强势推荐下，其中毕业生将有1/3走向国外航空公司就业岗位；另外毕业生将有1/泌驾台佐3走向国内航空公司就业岗位；最后1/3走向安检、值机、要客、高铁及500强企业等高端服务岗位和充实到高等院校民航类师资队伍。