爸爸言传身教,给孩子“理想教育”
时间:2024-11-06 08:19:05爸爸言传身教,给孩子“理想教育”
葛欣
亲爱的女儿:
爸爸在电脑前写这封信时,你正闷着头,坐在你的书桌前认真地写童话。“爸爸,‘哇’这个字怎么写?”才上小学二年级,你不会写的字还很多,但这丝毫不会影响你创作的热情。你之所以会这么执著地写童话,源于你有一个出一本自己的书、成为中国著名作家的远大理想。
谈到你的理想,从2岁到7岁,经历了一个有趣的变化过程。在你三四岁时,爸爸就经常给你讲中外名人从小树立远大理想,最后成才的故事。其中,对你启发最大的是莱特兄弟的故事。莱特兄弟小时看见大雁从头顶飞过,心里特别羡慕,便对爸爸说:“做个会飞的大雁多好啊!”他们的爸爸说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个孩子试了试,没有飞起来,以为爸爸在逗他们。这时,爸爸说:“那就让我飞给你们看。”说完,他飞了两下,但也没飞起来。爸爸很肯定地说:“我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,能飞到任何想去的地方。”爸爸的话让莱特兄弟从小树立了想飞的梦想。一天,爸爸带回一个能飞向空中的小玩具,它是用橡皮筋做动力的。莱特兄弟看这玩具能升上天,觉得有趣,就照样子做了几个,结果都能飞起来,这让他们萌生了制造飞机的想法。经过反复试验,世界第一架飞机终于在他们的手中诞生了。女儿,你想,如果莱特兄弟的爸爸当时没有告诉他们经过努力能实现飞的梦想,而是像其他一些父母那样,告诉儿子想飞的想法“是不可能的事”,“是异想天开”,那很可能就会熄灭了莱特兄弟“想飞”的热情,飞机的问世也许会因此延迟很多年。
在你3岁时,你最喜欢看动画片《小英雄哪吒》,帅气、勇敢又武艺高强的哪吒便成为你心中的偶像。当爸爸问你长大后想做什么时,你告诉爸爸:“我的理想是长大当哪吒!”爸爸笑了,爸爸没有告诉你这是一个你永远也无法实现的理想,因为你的理想是美丽的、纯真的,就像一块美玉、一颗珍珠,让人不忍心去破坏它。现在你还小,不懂得哪吒是神话中的人物,你无法成为他,但是待你再长几岁,不用告诉你,你也会知道这个道理了。
爸爸不希望替你“包办”理想,因为爸爸知道,只有你自己发自内心的理想才能为你带来发自内心的快乐和动力。在我们的生活中,有的家长对孩子期望值特别高,希望自己今生没有实现的理想在孩子身上能够得以实现。望子成龙、望子成凤的想法可以理解,但那些让孩子感觉高不可攀的理想往往会吓到孩子,结果会导致孩子被“折磨”得疲惫不堪,父母也是有苦难言。爸爸不想这样对你,爸爸不想强迫你做你不喜欢做的事,不想你去实现你不想实现的理想。你的音乐天赋特别好,但是你不太喜欢乐器,爸爸就尊重你的意见,在这方面不去难为你。在你五六岁时,你特别喜欢画画,而且画的画特别有灵气。这时,你已经知道当哪吒的理想是无法实现了,有一天,你告诉爸爸:“我知道哪吒不是女孩,是男孩,所以我不想当哪吒了。幼儿园里的老师和小朋友都叫我小画家,我长大想当画家!”原来,爸爸把你的画送给全国的绘画比赛中参评,你得了金奖,结果这个消息被幼儿园的老师、小朋友们知道了,他们都叫你小画家。你有了明确的理想,爸爸鼓励你,并告诉你,光有理想还是不够的,还应该努力去实现这个理想。爸爸为你买了很多绘画方面的书、油画棒和画纸,有时间就会陪你画。在绘画的过程中欣赏你,赞赏你,结果你的进步越来越大,成绩也越来越明显。
家长整天吃喝玩乐,混混沌沌地生活,却要求孩子要有远大理想,这是很可悲,也很可笑的事。爸爸知道,想让你有远大理想,爸爸就不能成为一个生活中没有目标的人。你上小学后,爸爸戒掉了网络游戏,每天除了陪你阅读、运动和游戏,就是写作。爸爸的习惯影响了你,家里的氛围感染了你,每天晚上,你也和爸爸一样喜欢看书,喜欢写东西了。由于你的阅读量大,练笔机会多,你的写作优势也逐渐显露出来。随着你的作文不断在报刊发表,你的信心也越来越足了。你告诉爸爸,现在你的理想是长大后当全国知名的作家。很好!这应是你长期为之努力的目标。在爸爸的鼓励下,你还制订了一个短期目标,那就是利用小学的时间,完成一篇8万字的童话,争取将来出版后换回稿费,用这笔稿费为自己买一个心爱的笔记本电脑。写作过程是艰苦的,要克服许多困难,还要牺牲你玩的时间,但你一点也不怕苦。一个月来,你每天少则300字,多则700字,一直在坚持写作,爸爸可真佩服你啊!
你告诉爸爸,“爸爸,你就等着瞧吧!今天人家叫我是葛作家的女儿,明天人家会叫你葛作家的爸爸”。孩子,好样的!你的未来理想很远大,你的近期目标很具体,爸爸相信你的目标和理想都会实现!
亲爱的宝贝,加油吧!
爱你的爸爸
(注:女儿如今不但发表了上百篇作文、图画,多篇在全国比赛中获奖,还继完成第一本书《斑点鹿》、第二本书《臭臭鸟》后,现在开始了第三本书的构思,准备完成人生中的第一部“三部曲”。)
给爸爸们的建议:
很多孩子不缺少远大的理想,缺少的是为理想而努力的信心和行动。孩子爸爸在鼓励孩子时,可以试着为孩子讲日本马拉松选手山田本一的故事,讲讲他的目标分解法。山田本一曾获得过两个国际马拉松邀请赛的冠军。两次比赛结束后都有记者请他谈成功的经验,但是山田本一两次说的都是同一句话:“用智慧战胜对手。”这句话让记者们迷惑不解。若干年后,山田本一在自己的自传中这样解释了当年的话:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,就把目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”孩子爸爸可以通过这个故事告诉孩子,可以把他们的远大理想分解成若干小目标,去一个个拼搏,一个个实现!