男孩和女孩是不一样擢爻充种的，应该采取不同的教育方式和抚养方式，如果将男孩与女孩的教育混为一谈，就会使孩子鹚兢尖睁的身心发展脱离正常的轨道。孩子，尤其在年幼期，他们的身心还极不成熟，正式需要重点培养和塑造的时期，如果以错误的方式培养下去，就会形成无法纠正的习惯，小男孩就会变成“娘娘腔”，而小女孩则会成为“假小子”。长大后，他们将很难融入自己的交际圈，严重影响孩子的身心健康和未来的发展。
如今，很多家庭都只有一个孩子，无论生男孩还是生女孩，在父母的心里都多少会有一点缺憾，但我们并不能为了弥补自己的心里缺憾，而忽略了男孩和女孩的性别特点的差异，进而将其“混养”。这样做是极其错误的。
家长在日常生活中一个不经意的表达，就会给孩子的心灵造成很大的负面影响，给孩子的成长设下人为的障碍，影响孩子的身心发展。
现代社会，虽然我们一直提倡男女平等，生男生女都一样，但在培养和教育孩子这一点上，男孩女孩不一样，也不能一样！
无论是对于社会的发展还是孩子自身的成长来说，只有尊重孩子的性别，根据其生理规律对其进行恰当的培养和教育，才能使孩子健康成长，成为对社会有用之人。男孩与女孩的生理特点、对事物的接受能力、成长过程等，都是不同的，因此，切不可采用“混养”的方式，影响孩子的正常发展。
具体来说，“混养”主要有以下弊端：
1.女孩缺少阴柔之美，男孩缺少阳刚之气
如果男女“混养”，就会使女孩缺乏女性的阴柔之美，脾气和行为变得男性化，从长远的角度来说，这会极大影响她们今后的事业和婚姻生活；而男孩则会变得婆婆妈妈，娘娘腔，优柔寡断，行为女性化，长大后的事业和生活也会受到很大的影响。
2.人格异化
父母用“混养”的方式培养孩子，会让孩子远离属于自己的同性群体，使男孩失去男性的气质，女孩失去女性的气质，甚至有时候，她们都分不清自己到底是男是女，由此，很可能表现出同性恋趋向、易性癖趋向和异装癖趋向，严重的可能发展为性变态。因为他们有这些异常的行为表现，不容易被传统的大众群体接受，因此会受到人们的歧视，影响他们的一生。
3.影响孩子的人际关系
无论是“假小子”还是“娘娘腔”，不但很难融进同性群体，也很难融进异性群体，不善于人际交往，长大后，在单位里的人际关系也不会和谐，有的甚至很糟糕。这样的话，生活和工作往往都不顺心，很难取得什么成绩和发展。
父母必须以科学的态度，严肃对待孩子的教育问题，千万不能以自己的喜好来决定孩子的培养方式。只有按照男孩女孩各自的特点对他们进行教育和培养，才能真正把孩子培养成出类拔萃的人。