班杜拉的社会学习理论又称作社赦闺尴蚯会认知理论,班杜拉是社会学习理论和社会认知理论的奠基人。那么如何理解班杜拉的社会学习理论呢?
工具/原料
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方法/步骤
1、班杜拉的社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习
2、参与性学习是通过实践并体验行动后果而进行的学习,实际上就是在做中学习
3、替代性学习就是通过观察别人而进行的学习,即观察学习,观察学习是人学习的最重要的形式
4、观察学习包括注意、保持、动作再现和动机四个子过程。注意过程调节观察者对示范活动的探索和知觉
5、保持过程使学习者把瞬间的经验转变成符号概念,形成示范的内部表征
6、强化有直接强化、替代强化和自我强化,替代强化是指个体因看到榜样的行为被强化而受到的强化