孩子从幼儿园进入小学，我们发现孩子之间的差异非常大，有些孩子学习非常吃力，家长也看出孩子学习跟不上，究竟是什么原因呢？孩子学习跟不上怎么办？下面谈一谈具体做法：
工具/原料
基础教育
方法技巧
方法/步骤
1、医疗检查。如果孩子学习跟不上，日常表现与其他孩子差异很大，目光呆滞，注意力集中较差，行为蓬幢陀碇怪异等情况，要尽快到医院进行身体状况，智力发育情况进行全面检查。特别是智商，低于人群均值2.0番舸榆毛标准差，一般IQ70（或75）以下，即为智力明显低于平均水平。智力方面有发展障碍的可能。这需要专门医疗机构诊疗，让孩子的智力水平维持一个较好水平。当然，不能随便给孩子随便戴“智商低”帽子。毕竟智障儿童比较少。
2、关注习惯。有些孩子学习跟不上，并不是智力方面的问题，而是日常行为习惯较差，办事拖拉，看书走神，听课不认真等等，这需要教师、家长积极引导，万不可动辄打骂，打骂不仅解决不了问题，有时还会使孩子造成逆反心理，适得其反。
3、知识盲点。孩子学习跟不上，教师要通过检测，及张虢咆噘时发现孩子在哪些知识和能力上跟不上，对症下药。教师不能关注少数尖子生身上，要面向全体学生，既让成绩好的跳起来摘桃子，又能让学习跟不呼鳏魇杰上的学生跑几步跟上队伍。对知识盲点，要反复练反复讲，讲练结合等多种形式，把知识盲区化解掉。
4、单兵指导。对学习跟不上的学生，也可以采取一对一指导的方式，家庭经济较好的，不妨请家教；家庭条件不好的，教师可以让成绩较好的学生辅导成绩跟不上的同学的形式。毕竟教师精力有限，不可能做到面面俱到。
5、家校沟通。孩子学习跟不上，单靠家庭或者学校一方面的力量是远远不够的，家庭、学校要建立及时沟通的桥梁。现在通讯技术比较发达，家长教师可以通过qq、微信、短信、电话等方法，相互交流教育心得，探讨教育方法，以促进孩子的几步，沟通的桥梁很畅通，孩子的学习问题会解决的很快。
