大家好，我是吕兵老师。我们在学习英语单词的时候，泶颛预鹨通常的顺序是：1.学习单词的发音（听老师读几遍，我们模仿老师的发音）。2.再通过单词的发音来拼写单词（鼬薪渌圾也就是我们经常说的“听音拼词”）。3.最后记忆单词的汉语意思。而记忆每个单词的汉语意思是最困难的环节！正是因为同学们记不住单词的汉语意思，才导致我们听不懂英语的对话录音，看不懂英语的阅读理解！换句话说，如何才能记住英语单词的意思对每一个英语学习者都是至关重要的。今天吕兵老师来讲解一下记忆英语单词汉语意思的有效方法之一：联想法！联想法是一种“综合记忆单词的方法”。这种方法除了使用到我前面介绍的“谐音法”和“象形法”的记忆特点，还使用了“汉语拼音”来帮助我们记忆英语单词的意思（汉语拼音的拼写和英语一样都是来自拉丁语）。联想法是一种高级的单词记忆方法，它可以帮助我们记忆任何级别的单词！另外，我不仅使用“联想法”来记忆单词，还使用它来记忆“英语单词的词根”。下面我就给大家列举一些使用“联想法”来记忆小学、初中和高中阶段单词的例子。
方法/步骤
1、小学阶段单词：scissors['sɪzəz]n.剪刀联想法→scissor（读：“喜字”）+s（复数）讲解：用剪刀剪出一个喜字来。
2、Monday['mʌndeɪ]n.星期一联想法→Mon（读：“忙”）+day（天）讲解：星期一是最忙碌的一天。
3、shell[ʃel]n.壳；贝壳联想法→she（读：“晒”）+ll（贝壳的形状）讲解：贝壳在沙滩上晒太阳哦！
4、November[nəʊ'vembə]n.十一月联想法→No（没有）+vem（读：“温”）+ber讲解：从十一月开始，温度一点一点变低了。
5、mirror['mɪrə]n.镜子联想法→mir（拼音：迷人）+ror（中间的o为镜子的形状）讲解：漂亮迷人的女孩喜欢站在镜子前照镜子。
6、初中阶段单词：blood[blʌd]n.血；血液联想法→bloo（数字：“6100”）+d（读：“的”）讲解：人体内有6100毫升的血液（注：实际上没有这么多）。
7、junior[霁授作犬9;dʒuːniə]n.较年幼者；大学三年级学生adj.较年幼的；年少的；下级的联想法→jun（拼音：俊）+ior（=-or名词后缀表“人”）讲解：青年才俊。
8、guide[ɡaɪd]n.导游；向导v.指导；带领联想法→gui（拼音：贵）+de（拼音：的）讲解：雇佣一位导游很贵。
9、quantity['kwɒntɪti]n.数量联想法→quanti（拼音：全体）+ty（名词后缀）讲解：全体数量。语音小常识：qu字母组合通常读[kw]。
10、chain[tʃeɪn]n.链子；连锁店联想法→chai（拼音：拆）+n讲解：把链子一节一节拆下来。
11、高中阶段单词:banquet['bæŋkwɪt]n.宴会；盛宴联想法→ban（拼音：办）+qu（拼音：娶）+et讲解：办一场娶妻宴会。
12、boy罕铞泱殳cott['bɔɪkɒt]v.联合抵制n.联合抵制联想法→boy（男孩）+cott（=cotton棉花→棉衣）讲解：孩子穿上棉衣抵御寒冷，抵御→抵制。
13、carp娣定撰钠enter['kɑːpɪntə]n.木工；木匠联想法→car（小汽车）+pen（笔）+惺绅寨瞀ter（=-er名词后缀表“人”）讲解：古代的车是木制的，所以制造车的人是木匠，并且随时把笔带在身边。
14、carbon['kɑːbən]n.碳联想法→car（小汽车）+bon（读：“奔”）讲解：在马路上奔跑的汽车会排放出一氧化“碳”。
15、channel[ˈtʃænl]n.隧道；海峡；水道；频道联想法→chan（拼音：铲）+n（隧道的形状）+el讲解：用铲子挖出一条隧道。
