研究表明，孩子的大脑发育迅速。孩子的脑重量在出生时只有300多克9个月时就可达到660克，2岁半至3岁时增长到900—1000克，7岁时为1200克，已经达到成人脑重量的90%。从脑的生理机能看，孩子3岁时，大脑的各种反射机能已经得到发展；7岁时，大脑半球的神经传导通路几乎都已髓鞘化。这为孩子智慧的发展提供了物质条件，在此基础上对孩子进行早期教育可促使他们智慧发展。人脑的重量与智力发展成正比，但是人的智力发育却呈递减法则，即人的年龄越小智力开发的越高。孩子早教需要的，孩子的天性是喜欢玩的，如果让孩子自由发展容易然孩子误入歧途，养成孩子的一些陋习，比如贪玩不爱学习，爱欺负小朋友等等。早教如今更加为人重视，早教的陋习却也百传不厌，本文为您列举了应当避免的早教5大陋习，希望孩子们可能免受早教的陋习伤害，健康成长。
步骤/方法
1、不要常抱婴儿许多家长一有空就喜欢抱着婴儿玩，认为这是一种享受，挺有乐趣。把婴儿抱到室外晒晒太阳，呼吸新鲜空气，这对促进婴儿健康成长是有益的。可长时间地怀抱婴儿，就不对了。因为婴儿幼小稚嫩，骨骼可塑性较大，具有一定的弹性。如果老是把婴儿抱在怀里，就会影响婴儿的骨骼发育，以致造成肢体变形，甚至脊柱侧弯。另外，婴儿需要足够的睡眠时间，常常抱着玩会影响其睡眠。再有，婴儿的胃也和大人不一样，胃底发育不健全，贲门多处于松驰状态，而幽门又多处于紧张状态，抱得过多，对胃影响大，往往容易引起吐奶。多抱还有碍婴儿的肢体活动。这些均不利于婴儿的生长发育。
2、不要摇晃婴儿不少家长为了使啼哭的婴儿安静下来，或者为了给婴儿催眠，往往喜欢把孩子抱在怀里或放在摇篮里摇晃不停;有的甚至把婴儿高高抛起逗乐。这样摇晃婴儿，无意中会伤害孩子的大脑。婴儿年龄越小，越容易受到震颤的损伤。这是因为，婴儿头部的体积和重量，占全身的比例远比成人大得多。婴儿头长占身高的20%(成人约为10%)，加之婴儿头颈部肌肉嫩，对头部支撑力很弱，难以承受较大幅度摇晃和高抛的震动。如果不停地摇晃婴儿，就容易使婴儿的脑髓与较硬的脑壳相撞，以致引起不同程度的脑损伤，如大脑毛细血管撕裂，视网膜毛细血管充血、脑震荡等。因此，大人不要摇晃婴儿。即使玩耍时摇婴儿，也可能引起伤害。把婴儿抛向空中或抓住婴儿双手或双脚使之摇荡，都要禁止。等孩子长大的时候，这种危险就小了。
3、不要捆绑婴儿婴儿出生后，有的父母整天整天地用布单将婴儿手足和躯干紧紧地包着，并在外面用带子捆住。这不仅限制了婴儿四肢的活动，影响婴儿的呼吸和血液循环，还容易发生髋关节脱臼。一旦发生脱臼，危害则更大，如系单侧，则患肢乏力，跛行;如系双侧，走路时就像鸭子一样，左摇右晃。若冶疗不及时，还会在成人以后发生髋关节退行x病变而残废，影响一生的工作、生活。所以，不应长时间的将婴儿牢牢捆绑。
4、不要乱捏婴儿的鼻子不少大人都把宝宝当“活宝贝”，你争我夺地抱着同孩子玩。有的人手没个轻重，什么挠脚心呀，捏鼻子呀都觉得好玩，这对婴儿健康很不利。因为小宝宝的鼻腔粘膜娇嫩，血管十分丰富，常捏鼻子会损伤粘膜和血管，降低鼻腔防御功能，容易受细菌、病毒侵犯而得病。同时，婴儿的耳咽管较粗、短、直，位置比成人低，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物、细菌通过耳咽径进入中耳，引起中耳炎。
5、不要捏着小孩鼻子喂药小孩同大人一样，吞咽食物时，咽喉部的会厌软骨会自动关闭，以防止食物进入气管和肺部，不致呛着。当孩子患病不愿吃药时，许多家长就捏着鼻子硬往嘴里灌药。这样做，当孩子哭闹挣扎时，便易引起会厌软骨自动关闭的功能失调，使药物呛入气管，轻者咳嗽一会儿就好了，重者甚至窒息。因此，当孩子不愿吃药时，可等其情绪稳定下来后，再一点一点地喂。也可在药物中多放些糖和水，把药物的苦味冲淡些，再慢慢地喂。
