六年级下册如何预习《马诗》
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方法/步骤
1、一.认识生字。络luo，组词：络绎不绝，网络运用：青丝系马尾，黄金络马头。——《陌上桑》
2、二.诗题。马诗就是写马的一首诗。作者简介生平简介：李贺(790―816)，字长吉，福昌(今姗龃蕺枋河南宜阳西)人。他七岁能辞章，十五岁工乐府，一生体弱多病，仕途困厄，去世时，年濡茬碧唢仅27岁。文学成就：中唐浪漫主义诗人，又是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者与。.李白、李商隐并称“唐代三李”，人称“诗鬼”。主要作品：《雁门太守行》《马诗二十三首》《梦天》等。
3、三.了解诗意。大漠沙如雪，燕山月似钩。意思:大漠塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑如雪。〔燕山〕指燕然山。这里借指边塞。[钩〕古代的一种兵器，形似月牙。
4、诗的前两句写的是边塞战场的景色.“大漠”“燕山”一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆易七淄苷之地。“沙如雪"既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色，又从触觉上写音浆纪娟出了夜间寒冷的感，“月似钩”表面上是形容月亮弯弯的形状，但“钩”也是古时的一种弯刀，在“大漠”“燕山”这样的特定环境下，“月似钩”很容易让人联想到武器和疆场征战的场景。
5、何当金络脑，快走踏清秋。意思：什么时候我能给马带上金络头，踏遍这清爽秋日时的原野。〔何当〕何时将要。[金络脑]用黄金装饰的马笼头。
6、诗的后两句抒情。开头以“何当”两字作设问，既含无限期盼，又寓无无奈。这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹，令刊人感慨扼腕。“金络脑”指的是用黄金装饰的马笼头，表示非常贵重的鞍具，象征着马受到主人的重视，寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。
